+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Справка о выступлении на педсовете для аттестации образец

Появились дополнительные критерии и параметры для оценивания уровня профессиональной компетентности каждого педагога, широко представляется уровень успешности педагогов. Педагогу необходимо продемонстрировать свою профессиональную компетентность и успешность, отраженную в практической деятельности взаимодействие с детьми, сотрудниками и родителями и в документальном сопровождении подготовка портфолио, аналитической справки, самооценки и самоанализа деятельности, другой документации. При подготовке педагога к аттестации необходимо систематизировать объем материалов, представляющих профессиональную деятельность каждого работника и отражающий уровень квалификации и перспективы роста каждого сотрудника. Особое внимание уделяется оформлению портфолио педагога.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Права должника по кредитному договору Справка о выступлении на педсовете для аттестации Выписка из протокола педсовета для аттестации воспитателя должна содержать номер самого протокола и дату, когда проводили Выписка заверяется. Рекомендации по заполнению ЭМОУ при аттестации педагогических работников общеобразовательных учреждений.

Публикация: Выступление на Педсовете. Преемственность детского сада и школы

Стаж педагогической работы: 5 лет 2 месяца. Общий трудовой стаж: 9 лет,5 месяцев. Наличие квалификационной категории:[первая. Дата последней аттестации: 31 октября года Наличие публикаций, включая интернет-публикации: 1. Диплом победителя. Грамота за победу в Республиканском конкурсе детского творчества по пожарной тематике,Сяткина Таня.

Мои достижения. Награды о поощрения. Благодарственное письмо Главы Республики Мордовия, год. Грамота Главы администрации Ковылкинского муниципального района, год. Методические рекомендации по формированию и ведению портфолио для педагогов дошкольных учреждений Введение Любой детский сад на современном этапе должен представлять собой учреждение, постоянно находящееся в поиске путей и средств, которые бы повышали эффективность, оптимизировали, содействовали развитию учреждения.

Нельзя забывать, что дошкольное образовательное учреждение — это, прежде всего, педагоги, работающие в нем, которые должны быть готовы к постоянному профессиональному саморазвитию. Однако часто можно наблюдать, что работа педагогов годами сводится к формальному выполнению своих должностных обязанностей.

Поэтому для непрерывного профессионального самосовершенствования у педагогов должна быть сформирована устойчивая мотивация. Мотивация может быть, как материальная, так и моральная, ведущие лишь к эпизодическим всплескам творческого отношения педагога к работе.

Данный вид деятельности способствует развитию умений планировать свое развитие, анализировать собранную информацию. Представленные документы позволяли заказчикам составить впечатление о профессиональных качествах претендентов.

В настоящее время в сфере бизнеса портфолио применяется для показа достижений фирмы, а в среде фотографов и фотомоделей — как альбом с фотографиями.

Идею использования портфолио в сфере образования возникла в США в середине х годов. К началу XXI века идея становится популярной во всем мире, в том числе и в России. Основной смысл портфолио заключается в том, чтобы показать все, на что ты способен. Стратегическая цель — конструктивное изменение отношения воспитателя ДОУ к собственной педагогической деятельности, к себе, как субъекту профессиональной деятельности.

Тактическая цель — использование портфолио воспитателем ДОУ как современной формы аттестации и механизма профессионального саморазвития. Целенаправленное обучение воспитателей и экспертов методике ра боты с портфолио с учетом специфики контингента обучаемых различия в образовании, опыте, выполняемых профессиональных зада чах, мотивации и пр.

Информационно-методическое сопровождение и мониторинг реализации портфолио как формы аттестации. Портфолио тематический наибольший акцент сделан на представление творческих работ в одной или нескольких сферах деятельности, например, по проекту, теме, разделу.

Портфолио презентационный создается для представления при трудо устройстве, поступлении в учебные заведения, защиты опыта работы на совещании, в рамках работы ресурсных центров.

Портфолио рефлексивный раскрывает динамику личностного развития педагога, помогающее отследить результативность его деятельности как в количественном, так и в качественном плане; в эту папку собираются статьи, эссе, анализ деятельности, видеокассеты, в общем, всё, что делалось в течение определённого срока учебного года, нескольких лет.

Портфолио проблемно-исследовательский связан с написанием рефе рата, научной работы, подготовкой к выступлению на конференции. Портфолио методический содержит методические материалы, свидете льствующие о профессионализме педагога, которые созданы им самим. Коллектор — индивидуальная образовательная карта раздел, где собира ются результаты тестирования, итоговой аттестации, аттестаты и дипломы, информация об учреждении, его руководителе, свидетельства о прохождении курсов.

Рабочие материалы раздел, в котором владелец портфолио формирует банк идей, выстраивает планы на будущее: программа деятельности, эссе, размышления; фиксирует полезную информацию: ссылки на ресурсы Интернет и литературные источники, высказывания философов, ученых и т.

Достижения, официальные документы раздел, куда собираются все документы, подтверждающие наличие результатов деятельности: профессиональные достижения и достижения воспитанников.

Это могут быть сертификаты и дипломы, отзывы, свидетельства о прохождении курсов, грамоты и т. Разделы любого портфолио должны содержать: см. Приложение 1 1. Данные о педагоге визитная карточка. Нормативно-правовую базу деятельности педагога дошкольного учреждения перечень документов.

Сведения о повышении уровня квалификации: — самодиагностика изучение затруднений и интересов в профессиональной деятельности педагогов ; — работа по самообразованию тема, этапы работы ; — проведение мероприятий подтверждающие документы, например, сертификаты ; — глоссарий словарные статьи, определения педагогических, психологических и медицинских терминов.

Материалы по обобщению передового педагогического опыта создание учебно-методического, учебного пособия, выступление с докладом, создание фотоальбома, видеофильма и т. Рейтинг педагога отзывы администрации дошкольного учреждения, родителей, воспитанников; результаты анкетирования участников образовательного процесса, грамоты, дипломы.

Примечание: вся информация может быть размещена в презентации в сопровождении фотографий. Таким образом, каждый раздел портфолио наполняется соответствующей названию информацией и материалами, отражающими основные достижения профессионально педагогической деятельности воспитателя ДОУ, представленные в форме информационно-аналитических справок, эссе, документов, подтверждающих уровень его профессионализма и пр.

Поэтому портфолио имеет и стимулирующую функцию. Образовательное учреждение — это социотехническая система профессиональный социум , поэтому человеческий фактор играет в ней огромное значение. Для реализации намеченных целей и планов недостаточно создания хорошей структуры, нужно заинтересовать работников в достижении цели.

Педагоги хотят и должны знать, каких результатов они достигают своей работой. Работники с мотивацией достижения более активны, инициативны, проявляют творческий подход к делу. Портфолио позволяет накапливать достижения педагога в течение нескольких лет, наглядно представить положительные аспекты его деятельности, таким образом, стимулируя к дальнейшему развитию.

Портфолио педагога также является информационным источником для представления педагогов при их аттестации, участия в различных конкурсах и т. Поэтому при разработке портфолио можно использовать и положения эффективного менеджмента: 1.

Итоговая цель оценки персонала результат — развитие персонала или критерии, характеризующие самого работника: личностные качества; ЗУН его профессиональной деятельности; мотивационная деятельность. Объективной оценка персонала будет только тогда, когда она складывается из суммы оценок на трёх уровнях: оценки администрацией; оценки подчинёнными в т.

Оценка персонала состоит из трёх основных составляющих: психологическая; профессиональная, то есть те качества, которые необходимы для данной профессии; корпоративная, то есть то, что лучше подходит для данного учреждения. Следует учитывать, что в портфолио должно соблюдаться: 1.

Соответствие современным нормативным документам о процедуре аттестации педагогических работников: федерального уровня — Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работни ков государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденное приказом Министерства образования РФ от Соответствие результатов апробации разработанных материалов целям, задачам и принципам портфолио воспитателя дошкольного образовательного учреждения.

Целостность оценки профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Рациональность в оформлении материалов портфолио экономия материальных ресурсов и минимизация временных затрат.

Возможность объективной оценки качества профессиональной деятель ности воспитателя и адекватной оплаты его труда в соответствии с Положением о новой системе оплаты труда педагогических работников стимулирующей части заработной платы: номер документа, дата ; стимулирования профессионально-педагогической деятельности; использова-портфолио для аттестации воспитателей на вторую, первую, высшую квалификационные категории соответствие требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям.

Таким образом, портфолио — одна из наиболее приближённых к реальному состоянию форм, которая ориентирует педагога на процесс самооценивания. Портфолио предусматривает дифференцированную оценку деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения, выраженную в баллах и соответствующую государственным требованиям к квалификационным категориям педагога.

Выводы Таким образом, портфолио воспитателя — способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих, во-первых, уровень профессионализма педагога и умение решать задачи своей профессиональной деятельности, который демонстрирует, в свою очередь, уровень подготовленности педагога, уровень его активности как на работе, так и в общественной жизни образовательного учреждения, города и т.

Во-первых, систематизация педагогом личных достижений в той или иной сфере деятельности. В связи с чем деятельность для педагога должна быть актуальной, известной ему, личностно принятой, а само портфолио может носить тематическую или проблемную направленность.

Во-вторых, деятельность по оформлению портфолио должна быть заранее спланированной, продуманной и осмысленной осознание конечного результата и определение того, для чего осуществляется данная деятельность, планирование системы действий по организации работы над портфолио, определение вспомогательных материалов, итоговой формы предоставления защиты портфолио и т.

Следовательно, работа над портфолио может быть рассмотрена в аспекте технологии обучения, в том числе и профессионального. Не лишайте себя возможности получать ещё большее удовлетворение от процесса самообразования, обучения своих воспитанников, взаимодействия с родителями!

Портфолио позволит идти в ногу со временем, меняться вместе со всем образовательным сообществом. Удачи всем! Список литературы: Загашев И. Критическое мышление: технология развития. Чернявская А. Педагогическая техника. Челябинск, улица Аношкина, 8-а, тел. Консультации для родителей Буклеты Папки-передвижки Тематические родительские собрания Применение стандарта в работе.

Применение новых форм работы по детскому экспериментированию. Повышение профессионального уровня педагога. Формирование у дошкольников опыта взаимодействия с окружающей средой. Повышение профессионального уровня педагога, положительная тенденция речевого развития детей за год.

Освоено: Познавательное развитие.

Лист самооценки воспитателя с ответами

Поиск Образец справка о выступлении на педсовете Аналитическая справка МОУ "Карайская средняя общеобразовательная школа" Волжского муниципального района по итогам проведения Интернет - педсовета "Роль сетевого взаимодействия в повышении качества образования: опыт и перспективы". Из опыта проведения педагогических советов в школе. Цитируется пункт, касающийся темы выступления. Данный протокол составляется только в тех школах, в которых педагогический совет существует как таковой. Цель педсовета: представить работу педагогического коллектива по взаимодействию семьи и школы, проанализировать наиболее План проведения педсовета: I. Вступительное слово директора школы Германовой С. Сообщение о теме педсовета, его целях и задачах.

GDPR, Cookies и персональные данные.

Соглашение сторон по компенсации ущерба Справка о выступлении на педсовете для аттестации Выписка из протокола педсовета для аттестации воспитателя должна содержать номер самого протокола и дату, когда проводили Выписка заверяется. Рекомендации по заполнению ЭМОУ при аттестации педагогических работников общеобразовательных учреждений. Аппликация разночтения и многообразия соединительного самовозврата должна утеплять верфь его лущения. Результаты участия в организационно-методической работе ДОУ Справка о результатах участия в организационно-методической работе.

Правила педсовета вырабатываются методом мозгового штурма, записываются на флипчарте и вывешиваются на видном месте. Мозговая атака в виде карусели.

Введите символы c изображения: Образец справки о выступлении на педсовете для аттестации Выступление на.

Юрьева, директор А. Методическое сопровождение: Еремизина Л. Шевченко Л.

Справки для аттестации педагога организатора

Портфолио учителя биологии для аттестации на Целью портфолио является фиксирование, накопление и оценка уровня профессионального развития и роста, а также эффективности труда педагога. Проблема становления и развития профессионализма является общественно-государственной проблемой, решению которой отводится приоритетное направление. Не случайно основной целью образования становится не простая совокупность знаний, умений и навыков, а основанная на них личная, социальная и профессиональная компетентность — умение самостоятельно добывать, анализировать и эффективно использовать информацию, умение рационально и эффективно жить и работать в быстро изменяющемся мире. Сегодня учитель поставлен в такие условия, когда овладение исследовательскими навыками выступает обязательным условием его формирования как педагогического субъекта согласно новой парадигме и методологии образования.

Профессиональный уровень учителя 1. Знание теоретических и практических основ предмета: отвечает общим требования по преподаваемому курсу, имеет разносторонние знания своего предмета и смежных дисциплин. Знание современных достижений в методике обучения: следит за специальной и методической литературой, работает по готовым методикам и программам обучения, умеет самостоятельно разрабатывать методику преподавания.

Образцы аналитическая справка на воспитателя гпд для аттестации

Далее отмечаются используемые диагностики и краткие результаты работы по ним за 4 года. Результаты развития игровых навыков у детей сквозь призму используемых диагностик. Участие воспитанников за последние 4 года в соревнованиях, конкурсах, выставках. Проще всего оформить в форме таблицы с колонками: учебный год, уровень мероприятия, его название, достижения ребят. Комментарии по всему вышеперечисленному.

Аттестация-педсовет 2017 2018

Уровень сформированности информационно-технологической компетентности учителя Справка руководителя ОО, в которой отражены электронные пособия, используемые педагогом. Адреса сайтов. Информационно-коммуникационными технологиями не владеет и не использует их в работе Компьютерную технику и ТСО применяет эпизодически Использует мультимедийные технологии и образовательные интернет-ресурсы в учебно-воспитательном процессе Системно использует мультимедийные и интерактивные технологии. Системно использует мультимедийные и интерактивные технологии.

Эти педсоветы планируют в общей линейке педсоветов. ВЫСТУПИЛИ: должность, Ф. И. О., вопросы к докладчику , Не допустить к государственной итоговой аттестации по образовательной программе . у которых есть риск академической задолженности, составьте справку.

Образец написания проекта для воспитателей ДОУ

Протокол педагогического совета от Тема педсовета: Промежуточные итоги учебной деятельности, тенденции и перспективы. Основные подходы к организации учебного процесса для детей.

Организация контроля в доу - SlideShare Протокол педагогического совета в доу образец - Руководства, Инструкции. Скачать образец выписки из протокола педсовета о направлении на пмпк с нашего файлообменика.

Деятельность аттестационных комиссий на всех уровнях осуществляется в период с 1 октября г. Приказом по филиалу РЦИМК, согласованному с руководителем муниципального органа управления образованием, утверждаются: - План работы, график заседаний муниципальной аттестационной комиссии, распределение обязанностей между членами комиссии по участию в мониторинге качества образовательных результатов аттестующихся педагогов; надзору и оказанию организационно-методической помощи аттестационным комиссиям подведомственных образовательных учреждений в рамках организационного приказа о проведении аттестации работников образования муниципального района , - Положение о формах и процедурах аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений муниципального района на первую квалификационную категорию, - состав, регламент график деятельности экспертных групп, квалификационных комиссий при муниципальной аттестационной комиссии, - другие локальные акты, связанные с организационно-методической и информационной поддержкой деятельности муниципальной аттестационной комиссии. Руководитель муниципального органа управлением образования по согласованию с руководителем филиала РЦИМК издает: - приказы о создании и регламенте деятельности структурных подразделений муниципальной аттестационной комиссии - рабочих групп подкомиссий по аттестации руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных учреждений, или учреждений дополнительного образования детей, или сельских образовательных учреждений в крупных муниципальных образованиях, включающих город и сельские территории ; приказы о присвоении продлении срока действия первой квалификационной категории на основании решений муниципальной аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном в п.

Стаж педагогической работы: 5 лет 2 месяца. Общий трудовой стаж: 9 лет,5 месяцев. Наличие квалификационной категории:[первая.

Театрализованное выступление. Участие в дискуссии. Из опыта работы.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Актуальные вопросы аттестации педагогических работников
Комментарии 6
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Капитон

    А как эти перепланировки внести в техпаспорт?

  2. Терентий

    Мужчины, одно здесь точно понятно нас пытаются стравить друг с другом в очередной раз, унижая мужчин и тем самым вызывая ненависть к нам, женщинам. Давайте не подаваться на провокации, вести себя адекватно. В конце концов от нас самих зависит свобода наших действий. У нас есть право на петиции и выступления против этих быдло законов . Отстаивайте свои права, за вас это никто не сделает

  3. Кирилл

    Не должно быть так: в приказном порядке отняли 22 от честно заработанного, а потом выдали ГРОШИ, если доживёшь;). Это не справедливо.

  4. Эльвира

    Спасибо за Вашу не лёгкую работу, за помощь людям, Храни Вас Боже.

  5. Юлия

    Ни слова о верховенстве права,

  6. Римма

    Это не равнодушие к петиции, люди не верят власти. Многие сидят незаконно осуждённые